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MASTER PRÁCTICO para INTERVENIR en

· PSICOLOGÍA CLÍNICA

· de la SALUD

· EDUCATIVA

· COACHING

· DEPORTE

· CAMBIO ORGANIZACIONAL

· ENSEÑANZA

· TRABAJO SOCIAL

· DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Master Universitario de

Intervención Psicológica con DBM^®:

desde el Desarrollo Personal al

Trabajo con el Cliente

(3ª Edición)

Diploma Universitario en

Hipnosis Ericksoniana

(5ª Edición)

Por John McWhirter, creador de la DBM^®

INFORMACIÓN:

Mari Carmen Abengózar

Profesora Titular de la Universidad de Valencia

Directora del Master y del Diploma: Carmen.Abengozar@uv.es

Telf. 666168569

Contacta con nosotros sin ningún compromiso.

Metodología experiencial

Adquisión de habilidades prácticas basadas en el trabajo del cambio terapéutico.

El Diploma en Hipnosis Ericksoniana se incluye dentro del Master de Intervención Psicológica con DBM^®

El Diploma en Hipnosis añade la utilización de la mente inconsciente, consciente y de la mente biológica.

Aplicaciones prácticas con resultados inmediatos.

Único modelo integrado de Coaching con terapia, formación, enseñanza y counselling

Fechas del Master:

16-20 diciembre 2006; 10-14 marzo 2007; 16-20 junio 2007; 25-29 julio 2007; 15-19 septiembre 2007; 12-16 diciembre 2007; 8-12 marzo 2008; 11-15 junio 2008.

Fechas del Diploma:

16-20 junio 2007; y 15-19 septiembre 2007.

Horario:

· De 9:00 a 14:00 h., y de 14:00 a 21:00 h.

· Módulos de 50 h. presenciales

Duración:

· Master: 450 h. (400 presenciales y 50 en grupos de revisión)

· Diploma: 100 h.

Fecha Límite de Preinscripción:

· Master: Hasta noviembre de 2006.

· Diploma: hasta mayo de 2007.

¿Quién imparte el Master y el Diploma?

John McWhirter

· John McWhirter imparte todos los módulos del Master y del Diploma.

· Principal Director de Investigación del Grupo de Transiciones DBM^® de la Universidad de Valencia desde 2004 hasta la actualidad.

· Uno de los Primeros Master Trainer en PNL en Europa por Richard Bandler (1990).

· Figura líder en el Modelado Conductual.

· Estudios de Psicología por la Universidad de Strathclyde, Glasgow.

· Más de 25 años de experiencia trabajando con personas, grupos, familias, equipos y organizaciones.

· Creador del DBM^® y del Systemic Therapy and Consultancy (Terapia y Consultoría Sistémicos).

· Un enfoque verdaderamente sistémico de la consultoría.

· 20 años como director de Sensory Systems Training.

· Desarrolla enfoques de modelado utilizando su experiencia extensiva en el trabajo con organizaciones y empresas, en la educación y la consultoría.

· Conferenciante y formador muy acostumbrado a trabajar internacionalmente.

· Formador en Europa, Estados Unidos, Australia y Asia.

¿A quién va dirigido el Master y el Diploma?

· A todos aquellos profesionales que deseen desarrollar trabajos de cambio con sus clientes, así como aquellas personas interesadas en su propio desarrollo personal.

· Personas interesadas en la terapia, educación, formación, empresa, deporte y coaching.

· Licenciados y diplomados universitarios, así como profesionales sin formación universitaria que deseen ser más eficientes en su trabajo.

John McWhirter y su metodología DBM^®

· John McWhirter ha desarrollado lo que ha denominado como DBMâ, Developmental Behavioral Modelling o Modelado Conductual “Desarrollativo”.

· Según McWhirter, el modelado es la manera más eficaz de facilitar el cambio. La mayoría de las orientaciones psicológicas que han intentado conseguir el cambio se han basado en una tecnología concreta de intervención. Estas técnicas se han convertido en su forma de hacer psicoterapia dejando de lado una metodología y epistemología congruente de trabajo que creasen una base sólida a partir de la cual explorar la particularidad del ser humano y desarrollar formas más eficientes de provocar el cambio.

· DBM^® es el estudio de modelos y del modelar.

Todos nosotros tenemos nuestra propia comprensión del mundo, nuestro propio ‘modelo’ del mundo. Tenemos que desarrollar todas nuestras habilidades y conocimientos del mundo a través del aprendizaje, a través de modelar el mundo. También aprendemos cómo usar mejor nuestros modelos individuales del mundo para satisfacer nuestras necesidades. Los resultados de este modelado natural varían en su efectividad. Se usa el DBM^® para identificar cómo un individuo, familia u organización construyen y aplican de forma específica su modelo del mundo y cómo hacer cambios efectivos para remediar las dificultades y problemas y crear desarrollos positivos.

Dado que todas las teorías psicológicas son modelos, el DBM^® se usa también para identificar cómo los modelos psicológicos están estructurados y organizados, para evaluar sus puntos fuertes y débiles que nos conducen a una mayor comprensión y a un incremento en su uso efectivo.

La DBM^® es una metodología holística centrada en el cliente para todo tipo de intervenciones planificadas y para el desarrollo personal y profesional.

Contenidos del Master:

· Comprender tu desarrollo personal y profesional y cómo puedes hacer cambios personales de forma más efectiva.

· Comprender el proceso de cambio.

· Comprender cómo los clientes organizan su realidad y cómo ayudarles a cambiar con mayor efectividad.

· Aprender cómo funciona la hipnosis y cómo trabajar con los niveles de la mente consciente, inconsciente y biológica.

· Aprender cómo se integran todos los tipos de teorías sobre el aprendizaje y cómo utilizarlas para el trabajo de cambio.

· Aprender y usar modelos de cambio holísticos que integren los roles relacionados con el cambio en la enseñanza, formación, coaching, counselling y terapia.

· Modelar las terapias psicológicas.

· Modelar como habilidad vital.

Pídenos la programación de contenidos sin ningún compromiso.

“Desarrolla tu propia técnica. No intentes usar la técnica de otros ... No intentes imitar mi voz o mi cadencia. Sólo descubre tu yo natural. Se trata del individuo respondiendo al individuo

Milton H. Erickson

· La DBMâ nos proporciona habilidades y metodología para replicar lo que Erickson era capaz de hacer. Esta metodología es experiencial y significativa. Utiliza básicamente procedimientos inductivos, deductivos y abductivos para conseguir que cada participante en el curso desarrolle su propia forma de integrar el modelo en su quehacer vital.

Beneficios por participar en el Master y en el Diploma

· Desarrollar habilidades de modelado conductual.

· Usar modelado para crear intervenciones prácticas para los clientes.

· Modelar el proceso de desarrollo humano.

· Aplicar el modelado para el desarrollo personal y profesional.

· Modelar y desarrollar modelos psicológicos.

· Comprender el bagaje histórico del modelado conductual.

· Acceder a los patrones de cambio ericksonianos.

· Aprender el proceso hipnótico para realizar cambios ‘desarrollativos’ en los demás.

· Ofrecer una comprensión básica de la hipnosis tradicional a diferencia de la hipnosis ericksoniana.

· Aprender las habilidades conductuales fundamentales que subyacen a las habilidades relacionadas con la terapia y el cambio.

· Aportar un entrenamiento experiencial en los patrones de cambio y en la hipnosis ericksoniana usando las habilidades más efectivas y modelos de DBMâ.

· Ofrecer una metodología para la terapia y el cambio desde la DBMâ.

· Replicar los tipos de cambios que Erickson era capaz de llevar a cabo.

· Comprender ejemplos particulares de las curas ‘mágicas’ de Erickson y su trabajo a largo plazo y apreciar las diferentes necesidades y respuestas en cada uno de ellos.

· Ser capaz de diseñar un rango de intervenciones partiendo del modelo del cliente: desde la terapia breve hasta trabajos más complejos con múltiples sesiones.

· Aplicar patrones de cambio en una variedad de contextos incluyendo la terapia, educación, formación, empresa y deporte.

INFORMACIÓN:

Mari Carmen Abengózar

Profesora Titular de la Universidad de Valencia

Directora del Master y del Diploma: Carmen.Abengozar@uv.es

Telf. 666168569

Contacta con nosotros sin ningún compromiso.