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| Asunto: | Boletin de Superacion Personal y Profesional - 30 de Diciembre de 2007 | | Fecha: | 30 de Diciembre, 2007 11:08:34 (+0100) | | Autor: | boletin <boletin @......com>
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Boletín de Superación Personal y Profesional - pnlnet.com - Email
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Domingo, 30 de Diciembre de 2007 - Número 580

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NOS ESFORZAMOS PARA DARTE LO MEJOR
¿CÓMO FUNCIONAN LOS MENSAJES SUBLIMINALES?
La mente consciente es la “superficie” del cerebro, la parte racional y
volitiva. La mente inconsciente, por su parte, es la que regula de forma
automática los niveles de temperatura, el ritmo cardiaco, la respiración, los
periodos de sueño y de vigilia, las motivaciones, la supervivencia, etc. Es el
corazón del cerebro y quien realmente toma las decisiones. Por eso usted puede
tomar una decisión de forma racional con su mente consciente, pero su cerebro no
la obedece porque no es aceptada por su mente inconsciente. El inconsciente toma
siempre la última decisión. El cerebro tiene varios filtros que impiden que
llegue toda la información al nivel consciente, ya que si recibiéramos toda esa
información de forma consciente nos desbordaría. Téngase en cuenta que nuestro
sistema nervioso recibe varios miles de bits de información cada segundo. Los
mensajes subliminales son enviados por debajo del umbral de conciencia,
directamente al inconsciente. Los umbrales de la audición corresponden a
intensidades entre 0 dB y 140 dB. Por encima de 140 dB hay malestar y dolor
físico. Los mensajes subliminales tienen menos de 0 dB, por lo que no son
audibles para el oído humano, pero sí son captados por el cerebro.
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Música de relajación con mensajes subliminales en español. 2 CDs.
Estos CDs contienen afirmaciones e inducciones hipnóticas que le ayudarán en la
preparación y en la recuperación de una operación quirúrgica: eliminación de
miedos, reducción del estrés, aumento del descanso, poder dormir, equilibrar la
presión sanguínea, preparación para la anestesia, reducción del dolor, activación
de las capacidades de recuperación física del cuerpo, activación del sistema
inmune, aumento de la capacidad de cicatrización, despertar tranquilo.
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:: ARTÍCULOS DE LA SEMANA
ESTHER BEATRIZ UCELLI
No esperes que rompa la ramita
ESTHER BEATRIZ UCELLI es maestra nacional, Practitioner en PNL. Vive en
Campana, Provincia de Buenos Aires.
Teléfono: 03489-424708
Correo Electrónico: Gardel@arnet.com.ar
No esperes que rompa la ramita
Fue increíble. Acababa de asistir a una clase magistral y mi maestro no fue en
esta oportunidad un cotizado experto de fama internacional, sino un ser pequeño,
diminuto en tamaño, con ropajes muy sencillos, de colores opacos y sin ningún
tipo de ostentación.
Más aún, él ni tuvo la intención de enseñarme y darme LA LECCIÓN más grande de
mi vida. Con gran simplicidad y en forma vivencial, me enseñó lo que otros en
forma intelectual me habían explicado ¡Tantas veces lo había escuchado desde mi
intelecto! Pero... AHORA... era distinto... Lo había COMPRENDIDO Y APREHENDIDO,
desde otro espacio, desde la [...]
Leer artículo completo
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Un libro: Mortimer Feinberg y John J. Tarrant: ¿Por qué hay personas
inteligentes que hacen estupideces?
http://www.pnlnet.com/bibliografia/a/4712
JORGE PASSERON
Padres e hijos
No hay madre que no se pregunte en algunas ocasiones con perplejidad qué es lo
que ha de hacer con su «perverso» retoño.
Y cualquier padre siente un día u otro que su paciencia está agotándose
peligrosamente. La crisis pasará, pero que pase con más o menos suavidad y
dejando o no tras sí un resto de mala bilis y de peores sentimientos dependerá de
las relaciones entre los padres y su vástago. De todas las influencias que
contribuyen a configurar el carácter de un hombre o de una mujer, ninguna es
quizá tan duradera y decisiva como estas relaciones del niño con sus padres,
verdad muy conocida de los novelistas, los biógrafos y los autobiógrafos. Los
tipos de relación son muy diversos. La herencia, las circunstancias económicas,
la presencia o ausencia de otros niños, la edad de los padres, el grado de
armonía marital en que conviven y la medida en que hayan sabido frenar sus
propias pasiones desordenadas son factores que intervienen todos. En cuanto a la
manera de configurar la relación, la iniciativa les pertenece a los padres. Pero
los hay que, aun con la mejor de las intenciones, abusan inconscientemente de tal
relación, creyendo encaminarla a buenos fines[...]
Leer artículo completo
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ARTÍCULO CLÁSICO
Entrevista a Carl R. Rogers
Esta entrevista la realizó Willard B. Frick el día 24 de Enero de 1969.
Frick: Doctor Rogers, creo que tomé contacto con usted por primera vez en 1951,
cuando leí su libro sobre la psicoterapia centrada en el cliente. Desde entonces,
siempre he leído sus trabajos. Antes de empezar con estas preguntas, debo decir
que usted ha ejercido una gran influencia sobre mi propio desarrollo, tanto
personal como profesional. Sin embargo, creo que esta mañana quisiera desempeñar
el papel de abogado del diablo y plantear algunas preguntas sobre temas que me
preocupan un tanto, y también otra clase de preguntas que irán surgiendo.
Una de las cosas que me preocupa a veces, con respecto a la teoría de la
autorrealización, es su enfoque determinista del desarrollo humano. Es decir,
parecería que muchos teóricos de esta corriente atribuyen gran importancia a una
base orgánica o biológica de las tendencias humanas. Maslow habla de necesidades
instintoides, y usted tiene su propia manera de expresarlo. Los teóricos de la
autorrealización hablan de descubrir al sí mismo (self), y los existencialistas,
de crear al sí mismo, y aquí hay un acento muy distinto. Creo que eso se nota en
el artículo de Víctor Frankl, "Beyond Self-Actualization and Self-Expression",
donde critica la teoría de la autorrealización y dice que "hemos descuidado esa
esfera de la existencia humana en la que el hombre elige qué ha de hacer y qué ha
de ser". Ahora bien, ¿cree usted que existe un conflicto básico entre las teorías
de la autorrealización y su propia "teoría del sí mismo", por un lado, y los
existencialistas, por el otro, con respecto a la libertad de elección?[...]
Leer artículo completo Primera Parte
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Un libro: Carlos Alemany (Ed) Manual práctico del focusing de Gendlin
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NOS ESFORZAMOS PARA DARTE LO MEJOR
JUEGOS DE HABILIDAD "SI QUIERES, PUEDES"
Pequeños juegos de habilidad. Llevan la leyenda "Si quieres, puedes"
Un buen regalo, tanto para niños como para adultos.
Lote 1: 12 juegos de habilidad fáciles
Lote 2: 12 juegos de habilidad difíciles
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Tamaño de los juegos: 3'8x3'8x3'8 cms
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HIGH FOCUS - ALTA CONCENTRACIÓN
Este CD activa el pensamiento lúcido Cuando quieres estar despierto, lúcido y
con un rendimiento máximo, únicamente necesitas colocarte los auriculares y
escuchar HIGH FOCUS. Ondas sonoras puras y con precisión, templadas con cuidado,
dirigen la actividad cerebral en el modelo específico cerebral que permite el
acceso rápido a estados de cerebro de alto rendimiento, el pensamiento rápido y
la concentración profunda.
La velocidad con la que transmiten sus mensajes las células cerebrales se
acelerará. Te sentirás más activo y lúcido. Tu capacidad de solucionar problemas
y pensar creativamente se ampliará. Y encontrarás que puedes concentrarte y
enfrentarte a cualquier desafío.
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APRENDIZAJE PROFUNDO
Ondas theta que te ayudarán a asimilar nueva información mientras estudias.
Cuando necesites un refuerzo en tu concentración a la hora de estudiar y activar
tu actividad cerebral de aprendizaje, escucha esta música deliciosa
Este CD creará conexiones en las complejas redes neuronales del aprendizaje,
facilitando tanto el almacenamiento como la recuperación de datos en la memoria.
En pocos minutos, tu cerebro comenzará a funcionar en estado zheta, es estado
perfecto para la memorización.
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EL EFECTO MOZART - MÚSICA PARA NIÑOS - AFINA TU MENTE
Música para aumentar la inteligencia espacial, emocional y verbal, para mejorar
la concentración y la memoria, para aumentar los procesos creativos, concentrados
en el hemisferio cerebral derecho, y para reforzar la destreza de pensar
intuitivamente.
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:: LO MEJOR DE LA SEMANA
Cita del día. Ricardo Ros
No olvides que cuando hablas no haces más que repetir lo que ya sabes, pero que
si escuchas es posible que aprendas algo.
Mensajes de Autoayuda Reglas
Aprende bien las reglas y después olvídalas
Preguntas Breves. ¿Es siempre la "lectura de mente" negativa?
Respuesta: La lectura de mente es una de las causas más comunes de crear
conflictos en la comunicación. La lectura de mente consiste en adivinar los
pensamientos o las motivaciones de otra persona sin que exista una referencia
explícita por su parte ("ya sé lo que estás pensando" o "me miró como si me
quisiera decir que no estaba de acuerdo") La lectura de mente lo que hace es
interpretar la realidad distorsionando la realidad. En ningún caso la lectura de
mente facilita la comunicación.
PNL Fácil. Roseta Forner: Negociar
"Escriba honestamente qué cosas está dispuesto a hacer , cuáles se plantearía
hacer en determinadas circunstancias y cuáles no haría bajo ningún concepto. Es
decir, escriba lo 'negociable', lo 'no negociable bajo ningún concepto', y 'lo no
me importa'. Sea realista en su definición, al fin y al cabo se trata de un
compromiso con usted mismo, no haga las cosas porque quiera alcanzar el brillo
social sino por y para usted mismo"
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:: LIBROS RECOMENDADOS: Alan Carr Psicología positiva

Psicología positiva es una obra excepcional porque ofrece una introducción
asequible a este campo inexplorado de la psicología clínica.
Durante gran parte de los últimos 50 años, los psicólogos clínicos se han
dedicado principalmente a remediar déficits y afrontar problemas. En cambio, la
psicología positiva se propone, sobre todo, potenciar la felicidad y el
equilibrio personal mediante el estudio científico del papel que adquieren la
fuerza interior de cada individuo y los sistemas sociales positivos en el fomento
de un bienestar óptimo. Así, este libro se propone investigar todos los temas
básicos de la psicología positiva, incluyendo la felicidad, la esperanza, la
creatividad y la sabiduría, en el contexto de sus posibles aplicaciones en la
práctica clínica.
Sin duda será un recurso valioso para estudiantes y profesores universitarios de
psicología, que hallarán muy útiles los objetivos de aprendizaje y las propuestas
de investigación que se incluyen en cada capítulo. También será de interés para
quienes se dediquen a la formación de postgrado en otras áreas afines como el
trabajo social, la orientación psicopedagógica y la psicoterapia. [...]
Leer más
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::PREMIO VIRGINIA SATIR
El próximo día 2 de Enero se dará a conocer el resultado de la segunda
convocatoria del Premio Virginia Satir.
El Jurado está formado por:
Ricardo Ros, Presidente
Graciana Morillas, Vocal
Angela Tejero, Vocal
Iñaki Olaskoaga, Vocal
José Luis Las Hayas, Vocal-Secretario
Se han recibido 69 artículos procedentes de 32 autores.
Se anuncia también la tercera convocatoria del Premio, para la que ya se están
recibiendo artículos. Optarán al Premio todos los artículos publicados en PNLNET
desde el día 3 de Enero hasta el día 15 de Octubre de 2008.
:: INFORMACIÓN LEGAL
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