Mostrando mensaje 466     < Anterior | Siguiente > Responder a este mensaje Asunto: Boletin de Superacion Personal y Profesional - 28 de Diciembre de 2008 Fecha: 28 de Diciembre, 2008  09:45:18 (+0100) Autor: boletin <boletin @......com> Boletín de Superación Personal y Profesional - pnlnet.com - Email Domingo, 28 de Diciembre de 2008 - Número 632 feliz año nuevo Invita a un amigo a suscribirse a este Boletín Es gratis y lo recibirá todas las semanas Para dar de alta en el Boletín: http://boletin.pnlnet.com /lista/anclajes/alta :: Mis reflexiones, por Ricardo Ros ¿Cómo puedes tenerme en ayunas, sin ni siquiera darme un poquito de queso?, le dijo el ratoncito al gato Hola René Descartes escribió en París en 1637 su famosa frase "Pienso, luego existo" (cogito, ergo sum). Si Descartes viviera ahora no tendría más remedio que cambiar su frase y adaptarla a los nuevos tiempos. Ahora diría "Pienso, luego pienso que existo" (cogito, ergo, cogito sum) Sabiendo lo que sabemos ahora sobre el desarrollo del cerebro, Descartes, el gran matemático francés, hoy sería consciente de que su cerebro primero conoce y después re-conoce la información. Sabría que su cerebro forma sus patrones neuronales y posteriormente reutiliza la información almacenada en esos patrones, como experiencia. Sin ese reconocimiento del modelo, no habría sí mismo, no habría primera persona, no habría "yo". Sólo habría información arbitraria, ya que la ausencia de patrones es la arbitrariedad absoluta. Un modelo, sin embargo, es la información que se repite más a menudo puesta en orden. Los seres humanos utilizamos patrones y, afortunadamente, los reconocemos. Nos gustan los modelos y nos gusta reconocerlos. Así funciona nuestro cerebro. Nos gusta leer. Nos gusta la música. Nos gusta hacer chistes. Nos gusta nuestro color favorito. Nos gusta reconocer a nuestros padres. Y nos gusta que nuestros padres nos reconozcan. Una amiga de mi madre ha empezado a tener algunos síntomas de Alzheimer. El otro día le dijo a uno de sus hijos "¿tú quién eres y qué haces en mi casa?" Ha empezado a no reconocer (re-conocer) patrones que hasta ese momento le habían servido de orientación en la vida. Ha olvidado los modelos, las pautas, que conformaban su identidad. El hijo le dijo "soy Pepe, tu hijo", y ella le contestó "no me mientas, que yo no tengo hijos". En la física cuántica moderna, reconocer una partícula es la señal de su propia existencia. Ciertamente, cuando somos reconocidos, es confirmada y afirmada nuestra propia existencia. Y eso es algo sano. Cuando nuestros modelos primarios de información (o sea, los patrones de nuestra propia existencia) son reconocidos de alguna manera, nuestro sí mismo (el self que dirían algunos), es alimentado y nuestra existencia es[...] Leer reflexión completa: http://www.ricardoros.com/blog/< /b> Ver reflexiones anteriores http://www.fundacionquantum.com.ar/ :: ARTÍCULOS DE LA SEMANA OSCAR ANZORENA La clave de la efectividad laboral OSCAR ANZORENA, Licenciado en Comunicación, cursó estudios de Posgrado en Transformación Organizacional, y en Administración y Planeamiento Estratégico. Es Master en Programación Neurolingüística y Coach Organizacional. Como consultor se ha especializado en la vinculación de la competitividad empresaria con el desarrollo humano y organizacional. Como instructor y coach trabaja junto a personas y equipos para el mejoramiento de sus niveles de desempeño en el logro de sus objetivos. Es director de la consultora argentina DPO Consulting que brinda servicios a empresas e instituciones a nivel nacional e internacional. Además es autor del libro Maestría Personal, El camino del liderazgo Correo electrónico: oscar@dpoconsulting.com La clave de la efectividad laboral Muchas veces observamos a excelentes profesionales, expertos en su especialidad, que sin embargo no obtienen una buena performance laboral. Y esto sucede porque para lograr un alto desempeño se necesita, además de las competencias técnicas, poner en función un conjunto de “habilidades sociales” o competencias genéricas que posibiliten accionar e interactuar con efectividad. Por ejemplo, sucede en muchas empresas que personal jerárquico con excelente formación no alcanza el desempeño requerido porque no interactúa de manera adecuada con otras áreas, no se comunica con eficacia, no negocia correctamente los conflictos emergentes o no lidera su equipo de trabajo. Sin las competencias necesarias para manejarse en esta red de vínculos, el mejor profesional puede ver malograda la efectividad de su desempeño. Es por esto que no siempre aquellos que poseen los mayores conocimientos son los más efectivos. Más allá de la pericia, de la formación científica o de la solvencia técnica, se pone en juego en el desempeño laboral un conjunto de destrezas y habilidades que no tienen que ver con la formación específica. El grado de conocimiento, los títulos académicos y el nivel de experiencia siguen siendo temas importantes pero no excluyentes. Una persona puede ser “sabio en conocimientos” pero incompetente en el desempeño de su función. Así como una competencia laboral requiere de la integración de conocimientos, habilidades y actitudes, el actuar en forma competente implica saber combinar e integrar en forma adecuada un conjunto de competencias técnicas y genéricas. Toda tarea y función demanda el despliegue de un conjunto de competencias genéricas y generalmente las mismas están relacionadas con los aspectos humanos del desempeño laboral y la gestión organizacional. La importancia que se le asigna al tema de las competencias genéricas y su creciente impacto en el mundo del trabajo, lo podemos verificar en el[...] Leer artículo completo ARTÍCULOS RELACIONADOS (La abuela) y las evidencias del éxito del coaching en la empresa , por José L. Menéndez http://www.pnlnet.com/chasq/a/14634 Organización y Liderazgo http://www.pnlnet.com/chasq/a/2139 Un libro: Andrew Bradbury Desarrolle sus habilidades con PNL http://www.pnlnet.com/bibliog rafia/a/8099 JOSÉ OVIDIO SALINAS Coaching Grupal: La Enseñanza de la Maestra Muerte JOSÉ OVIDIO SALINAS, vive en Monterrey (NL- México) y es Jefe de Servicio de Promoción de la Salud de la Unidad Médica de Alta Especialidad Nº 23 Gíneco-Obstetricia y Neonatología-IMSS. Médico Cirujano Partero.- Egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Especialidad en Medicina Familiar por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). PNL practicante. Diplomado en Inteligencia Emocional. Diplomado Calidad en Servicios de Salud. Diplomado en Geriatría. Diplomado Agentes de Cambio. Contaduría y Administración. Correo electrónico: salinas814@yahoo.com.mx Coaching Grupal: La Enseñanza de la Maestra Muerte La muerte es un absoluto misterio, pues nadie ha regresado del “más allá” para contarlo, solo sabemos lo que se denomina como “experiencias cercanas a la muerte”, pero sí contamos con dos grandes certezas: sabemos que es absolutamente cierto que habremos de morir y que es absolutamente incierto cuándo y cómo (La Muerte, un amanecer, Elisabeth Kübler-Ross). Coach dirigiéndose al grupo: Trabajaremos una dinámica muy sencilla, pero impactante, que tiene como objetivo el evidenciar, como todos disfrutamos la vida, pero pocos la disfrutan, o disfrutamos, con la conciencia de que se trata de un bien extinguible. Quiero hacerles una pregunta, ¿Cuántos de ustedes, al salir de casa, abrazaron a su cónyuge y le expresaron su cariño? O se despidieron de su hijo con un abrazo. ¿Quieres hacer un comentario Francisco? Francisco: Si, muchas veces uno manifiesta su cariño a la esposa o familia, con conductas o actitudes, vamos, no lo expresas de palabra. ¿Quieres decir algo Maricruz? Maricruz: Lo que pasa es que a veces, no dices frases de cariño por no parecer “empalagosa” de alguna forma como dijo Francisco, les haces saber que los quieres. Coach: Seguramente, todos hemos escuchado la frase “vive cada día como si fuera el último de tu vida” ¿Consideran ustedes, que viven cada día como si fuera el último de su vida? Si, Alma Rosa, ¿cuál es tu comentario? Alma Rosa: Yo, lo he puesto en práctica algunas veces, me aferro a la idea de que debo disfrutar el día al máximo con los que me rodean, pero al menos a mí, no me es fácil expresar mis sentimientos, por ejemplo, decirle a mi esposo, así de buenas a primeras, que lo quiero mucho, sin un motivo. Por otra parte, me entristece el pensar en la muerte. Coach: ¿Qué opinas tu José Manuel? José Manuel: Tú sabes, que culturalmente los hombres estamos más limitados que la mujer para expresarnos sentimentalmente, por otra parte, yo soy de los que les asusta pensar en la muerte. Coach: ¿Qué opinas tu Rocío? Rocío: Yo como José Manuel, no quiero pensar en eso, entiendo que el objetivo es analizar y[...] Leer artículo completo ARTÍCULOS RELACIONADOS Una vision creativa de la muerte, por Ana María de la Cueva http://www.pnlnet.com/chasq/a/15556 El temor que sentimos a la muerte, por Isabel Hinojosa http://www.pnlnet.com/chasq/a/15509 Un libro:Gail Sheehy. Transiciones http://www.pnlnet.com/bibliog rafia/a/2364 http://www.coachingcorporation.com :: LO MEJOR DE LA SEMANA Cita del día. Sandra Botello ¿Dónde está la verdadera amistad? Empieza por buscarla en tí mismo Mensajes de Autoayuda Hacer, no ser Tómese cualquier critica en el nivel de comportamiento; Las criticas se refieren a lo que usted ha hecho, no a lo que es Preguntas breves: ¿Qué es una estrategia de recuperación? Respuesta: La estrategia de recuperación consiste en sentirse lleno plénamente de recursos y generar opciones nuevas cuando nos sentimos bloqueados o atascados. PNL Fácil. Chantal Selva: Hemisferios cerebrales "Las investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro, aun cuando no tengamos todavía ninguna certeza, han llegado a la idea según la cual nuestros dos hemisferios cerebrales tratan la información de manera a la vez diferente y complementaria. El hemisferio izquierdo opera con un tratamiento lineal y digital. Es la sede del razonamiento, de la lógica, del análisis, de todo lo que es racional. Existen experiencias que han demostrado que las funciones del lenguaje y del pensamiento estarían localizadas en ese lóbulo cerebral. Por el contrario, el hemisferio derecho privilegia un tratamiento espacial, analógico y relacional de las informaciones. Sería la sede de todo lo que es intuitivo, creativo, emotivo, en consecuencia, todo lo que es y racional" Puedes encontrar información actualizada sobre los próximos Cursos que se impartirán en distintos países del mundo en nuestro Tablón de Anuncios www.pnlnet.com/anuncios También puedes encontrar información sobre Institutos de formación en www.pnlnet.com/empresa En nuestro foro se producen interesantes preguntas y respuestas www.pnlnet.com/foro :: LIBROS RECOMENDADOS: Howard Gardner Las cinco mentes del futuro El teórico de las inteligencias múltiples va más allá y explora el espacio de las diferentes capacidades cognitivas. Vivimos en una época de cambios descomunales caracterizados por la aceleración de la globalización, la acumulación de cantidades ingentes de información y la creciente hegemonía de la ciencia y la tecnología. Estos cambios requieren nuevas formas de aprendizaje y de pensamiento tanto en el ámbito académico como en el mundo de la economía y en el profesional. En Las cinco mentes del futuro, el destacado psicólogo Howard Gardner define las cinco capacidades cognitivas que en los años venideros van a ser las más solicitadas: la mente disciplinar, la mente sintetizante, la mente creativa, la mente respetuosa y la mente ética. Howard Gardner (Pensilvania, 1943) es profesor de la cátedra de cognición y educación John H. & Elisabeth A. Hobbs en la Graduate School of Education de Harvard y director del Harvard Project Zero. es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene —por lo menos— siete inteligencias o siete habilidades cognoscitivas: inteligencia musical, Inteligencia cinético-corporal, inteligencia lógico-matemática, inteligencia lingüística, inteligencia espacial, inteligencia interpersonal e inteligencia intrapersonal[...] Leer más :: INFORMACIÓN LEGAL Las direcciones de esta lista de correo están sometidas a la Ley Orgánica española 15/1999 de Protección de Datos Personales. Te informamos que tienes derecho a acceder a la información de nuestros ficheros que te concierne, consultarla y rectificarla en el caso de que fuera errónea, así como cancelarla y oponerte a la grabación y tratamiento de aquellos datos que no fueren imprescindibles para el mantenimiento de tu relación con PNLNET.COM. 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