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| Asunto: | Boletin de Superacion Personal y Profesional - 12 de Abril de 2009 | | Fecha: | 7 de Abril, 2009 17:52:14 (+0200) | | Autor: | boletin <boletin @......com>
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Boletín de Superación Personal y
Profesional - pnlnet.com - Email Domingo, 12 de Abril de 2009 - Número
647 :: Mis reflexiones, por Ricardo Ros
El chef que sabía cocinar, pero no bailar
bachata
 Hola
Tienes capacidad para hacer muchas cosas. Te has preparado
durante años y has adquirido mucha experiencia. Cada día que pasa tienes más
conocimientos. Posiblemente estás
especializado en algún aspecto determinado de tu profesión y dominas con
maestría la resolución de muchos
problemas.
Sin embargo, para otras cosas no tienes capacidad, no te has preparado o no
tienes las
cualidades necesarias para sacarlas adelante.
Salvador había estudiado derecho y había comenzado a
trabajar en un bufete de abogados dedicado a asesorar a empresas. Él se
encargaba de la sección fiscal, mientras
otros colegas se encargaban del derecho contable, finanzas, laboral,
inversiones, etc. Tras ocho años trabajando
en el área fiscal, su experiencia era excelente y sus informes eran muy bien
valorados por las empresas. Su vida
era perfecta, feliz. Pero un día sus compañeros le pidieron que se hiciera cargo
de una nueva sección, fiscalidad
internacional, ya que una empresa multinacional con sede en un paraíso fiscal
estaba en apuros y les había pedido
ayuda.
Salvador sabía hablar perfectamente español y francés, pero no tenía
conocimientos de inglés. Así
que cuando tuvo que leer la legislación de otros países en inglés o cuando tuvo
que comunicarse con directivos
que sólo hablaban inglés, el mundo se le cayó encima. Tuvo una primera crisis de
ansiedad. El médico le aconsejó
que estuviera en casa sin trabajar durante quince días. Le recetó
tranquilizantes. Salvador no podía dormir,
estaba todo el día y toda la noche lamentándose de no haber aprendido inglés
cuando era pequeño.
Mavi
cuidaba de su padre con Alzheimer desde hacía cuatro años. Al principio le
ayudaba una enfermera, pero pensó que
era un gasto superfluo y que ella podría con todo. Abandonó el trabajo y empezó
a dedicarle todo su tiempo. Mavi
se desvivía durante 24 horas al día, cubriendo no sólo todas sus necesidades,
sino también tratando de
transmitirle todo su cariño. El marido y los hijos comprendieron la dedicación a
su padre, pero sentían que ellos
estaban siendo abandonados. Pero un día se[... ]
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:: ARTÍCULOS DE LA SEMANA
DANIELA CRUZ
Ya lo haré después
¿Tiene usted la mala costumbre de retrasar las cosas que tiene que hacer? ¿Deja
pare el
último momento esa tarea que no le gusta nada realizar y finalmente la tiene que
acabar tarde y mal? ¿Se pone
nervioso cuando ve que el tiempo pasa y sigue sin hacer lo que debería haber
hecho hace días?
A todos en
algún momento de nuestra vida nos ha ocurrido algo así, tanto en nuestra vida
personal como laboral.
Sin embargo si este tipo de situaciones de dejar las cosas para después se
convierte en una rutina, finalmente
tendrá repercusión en nuestra capacidad para funcionar de una forma eficaz.
Lo que nos lleva a actuar
así, no es otra cosa que la falta de decisión. Conforme se va acercando el
momento de empezar con esa tarea,
aquellas personas que carecen de decisión, enseguida encuentras cualquier otra
cosa que hacer que sustituya a la
inicial, relegándola nuevamente.
Esta forma de actuar, nos hace pensar que si posponemos “el asunto”para
más tarde, obtendremos una recompensa aunque sea a corto plazo. El hecho de
retrasarlo nos sirve por lo menos
para no tener que enfrentarnos ahora mismo, y con un poco de suerte la esperanza
es que lo hará otro por nosotros
o desaparecerá.
Hay gente a la que esa tensión que se siente al hacer las [...]
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Diltzer: El mejor año de tu vida empieza hoy
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JOSÉ VICENTE RAMÍREZ
Coaching y mayéutica
En el coaching, de forma muy similar a la
mayéutica de Sócrates el individuo es invitado a descubrir la verdad que se
encuentra en él latente sin haberla
hecho conciente, es decir, no se trata de enseñar, sino de aprender.
El coachee no aprende del coach,
sino que aprende de si mismo estimulado por el coach. El coach al igual que
comentaba Sócrates, es el partero que
ayuda al coachee a responderse a si mismo.
Como bien decía el famoso filósofo griego y como bien ocurre
en el coaching:” No aprenden nunca nada de mi, pues son ellos mismos y por si
mismos los que descubren y
engendran muchos bellos pensamientos”.
El coachee es el auténtico protagonista del proceso. Proceso en
el que el coach, al igual que hacia el propio Sócrates, no aporta disciplinas ni
doctrinas, sino que lo que hace
es ayudar, servir como guía para su cliente.
Todo esto se hace a través del diálogo, para ayudarnos a
conocernos mejor y ampliar nuestras posibilidades de progreso personal y
profesional. Este diálogo nos ayuda y
nos debe llevar a conocernos mejor a nosotros mismos.
Con ese proceso de diálogo lo que se consigue es
crear una ilusión por alcanzar nuevas habilidades y para eso muchas veces
debemos enfrentarnos a ideas o
presupuestos que teníamos muy establecidos. La humildad es buena consejera en
estos casos, ya que por saber
mucho sobre algo, no significa que sepamos mucho sobre todo. La modestia
intelectual es imprescindible en la
búsqueda de[...]
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ANA GARCÍA
Aprendizaje cerebral
Lo cierto es que los humanos somos realmente
interesantes ya que somos capaces de experimentar más de una sensación a la vez,
lo que nos da una increíble
riqueza. De tal modo que cuando imaginamos una escena ya vivida somos capaces de
recordar lo que vimos, oímos,
sentimos, olimos y saboreamos.
Somos capaces de utilizar todos los sistemas de forma simultánea,
sentimos de varias formas, y así también aprendemos de diversos modos.
Si yo le pido que recuerde aquel
día en el que probó por primera vez las natillas caseras de su abuela, ¿qué es
lo que recuerda? Quizá experimente
la textura de las natillas en su boca, o quizá lo que recuerde sea las voces de
sus hermanos y tíos en la cocina,
o quizá se vea a usted mismo con un babero y una cuchara sentado en la mesa de
la antigua cocina de sus padres. O
quizá lo que recuerde sea un cúmulo de distintas sensaciones, algo mucho más
rico, por supuesto.
Cualquier persona que se encuentre relajada va a conseguir incrementar su
capacidad de aprendizaje, es como si la
información nos resultase más accesible. Para eso tenemos que alejarnos de todas
aquellas cosas que nos
distraigan de un modo u otro y ponernos en situación de acceso a nuestras[...]
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Un libro: Javier
Tirapu ¿Para qué sirve el cerebro?
http://www.pnlnet.com/bibliografia/a/18340
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http://www.coachingcorporation.com
:: LO MEJOR DE LA SEMANA
Cita del
día. Marcel Prévost
El afortunado hallazgo de un solo libro puede cambiar el destino de un hombre.
Mensajes de Autoayuda Espera
Se dice que los tontos se apresuran. A veces es mejor esperar y observar
Preguntas breves: ¿Qué diferencia hay entre "ecología interna" y "ecología
externa"
Respuesta: La PNL
tiene en cuenta la ecología interna de una persona, es decir, lo que ha recibido
por herencia o de su medio
socio-cultural o familiar, y la ecología externa, es decir, lo que la persona ha
ido adquiriendo a lo largo de su
vida, como sus medio laboral o su personalidad.
PNL Fácil. Richard Bandler: Rapidez
"Tratar de
cambiar algo despacio es como pretender mantener una conversación al ritmo de
una palabra al día".
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del mundo en nuestro Tablón de
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motivar
La motivación es un elemento
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Aprender a motivar nos muestra, desde un enfoque práctico, las técnicas que nos
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motivación en el trabajo.
Los lectores acompañarán al equipo directivo de la empresa textil Ríos & Co. A
través de las dudas de su director, la falta de motivación de sus empleados, y
la problemática derivada de ese
conflicto, el autor nos presenta todos los aspectos directa o indirectamente
relacionados con la satisfacción y
la motivación laboral.
Aprender a motivar es un libro indispensable para quienes deseen acercarse a los
aspectos tanto teóricos como prácticos de la motivación en el trabajo.
Antonio Blanco Prieto, es
Licenciado en Psicología por la Universidad Pontifica de Salamanca y Doctor por
la Universidad de Oviedo.
Postgraduado en Marketing por ESADE, compagina su actividad profesional como
director de la Fundación Alimerka
con la colaboración docente en diferentes instituciones como la Cámara de
Comercio de Oviedo o el Instituto
Universitario de la Empresa (IUDE) de la Universidad de Oviedo. Ha sido profesor
asociado del área de Sociología
de esta Universidad y ponente invitado en diferentes cursos y seminarios
relacionados con el factor humano y
social en las organizaciones.
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