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Horario: Todos los días de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00
a 21:00 h. Nota: El Diploma en Hipnosis Ericksoniana se
imparte durante las semanas 2ª (del 10 al 13 de marzo de 2010), 3ª (del
9 al 12 de junio de 2010) y 4ª (del 6 al 9 de julio
de 2010) del Master de Intervención Psicológica con
DBM®. (continúen leyendo si desean más
información) “Cuando le preguntaba qué
podia hacer para ayudar a las personas, Milton Erickson con frecuencia me
respondía con un simple comentario: “Modela y modela el rol.”
Helen L. Erickson
De: Modelling and Role-Modelling with
Psychological Problems En “Brief Therapy, Myths, Methods, and Metaphors, ED Zeig and Gilligan, Brunner / Mazel 1990 Milton H. Erickson M.D. es y ha sido fuente de
gran inspiración para miles de psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales,
profesionales de la educación y de la salud comprometidos con la labor de
proporcionar asistencia práctica a sus clientes. Fue líder mundial en
hipnoterapia, pionero de la Terapia Breve y de la Terapia Familiar, y se le
reconoce como uno de los terapeutas más efectivos a lo largo del espectro más
amplio de problemas humanos. A diferencia de otros terapeutas exitosos,
Erickson no creó una teoría específica para explicar su trabajo. En sus propios
escritos él describe en gran detalle lo que hacía, creando, según sus palabras,
“una nueva teoría” o modelo para cada cliente. Metáforas y Mitos en Hipnosis
La hipnosis tradicional está llena de (la mejor
descripción es) nociones simplistas de cómo funciona el inconsciente y la
hipnosis. Muchas de estas nociones pueden limitar nuestro rango de opciones y
establecer direcciones que no sean necesariamente útiles para nosotros mismos ni
para nuestros clientes. “La hipnosis es como un sueño” no encaja con nuestras experiencias de trance
cotidianas en estado de vigilia; “nuestro inconsciente nos protege
completamente” está totalmente fuera de nuestro conocimiento acerca de que
las personas tienen problemas (¡si de verdad el inconsciente fuera tan
omnipotente no habrían clientes!). Claramente, los procesos inconscientes son
muy poderosos, pero si vamos a hacer el mejor uso de ellos entonces necesitamos
ir más allá de muchas ideas tontas, limitantes y potencialmente peligrosas que
penetran este campo de conocimiento. Es más útil considerar el inconsciente como que se
está desarrollando a través del aprendizaje y de los hábitos. Claramente podemos
aprender malos hábitos y el inconsciente puede también cometer errores. Puede
ser muy importante usar la hipnosis y trabajar con el procesamiento consciente e
inconsciente a la hora de realizar un cambio profundo y duradero.
La orientación minuciosa de Milton Erickson es un
ejemplo ideal de uso efectivo y desarrollativo de la
hipnosis El desarrollo de Erickson de sus habilidades
extraordinarias en hipnosis y en los procesos de cambio fueron el resultado de
muchas factores contribuyentes: ·
Observación de su
familia cuando se estaba recuperando de una ppolio que le había dejado
paralizado ·
Observación continua de
cómo las personas cambiaban de forma natural ·
Desafiándose a sí mismo
con tareas para incrementar su recuperación y desarrollo, incluyendo un largo
viaje en canoa para ayudar a su recuperación física después de un segundo ataque
de polio en su adolescencia tardía ·
Formación médica y
psiquiátrica ·
Uso de la autohipnosis
para escribir artículos mientras era estudiante ·
Formación y
experimentación de la hypnosis consigo mismo tanto en el laboratorio de Hilgard
como después durante el resto de su vida. Combinaba la experimentación formal
con su orientación ‘investigación de acción’ en el que estaban implicados a
sabiendas o no cada cliente, familiar y amigo. ·
Uso de la autohipnosis
para el control del dolor, especialmente en sus últimos
años ·
Negativa a estar
limitado por la teoría y por las ideas tradicionales sobre
hipnosis ·
Integración y uso de
todas sus habilidades vitales Modelando el trabajo de Erickson Erickson escribió muchos artículos a lo largo de
su vida (recogidos en cuatro amplios volúmenes) y fue coautor de un número de
libros. Sin embargo, se ha escrito una gran cantidad de material sobre su
trabajo desde su muerte en 1980, la mayoría por aquellos afortunados que habían
trabajado con Erickson directamente. Muchas personas han modelado aspectos del trabajo
de Erickson produciendo un rango de modelos, habilidades y técnicas útiles,
incluyendo la aproximación del Ciclo Vital Familiar de Haley; el perfil de
sugestión indirecta y las dinámicas del trance de Rossi; los Modelos de PNL
sobre algunos patrones de lenguaje, agudeza sensorial, predicados sensoriales, y
habilidades de rapport de Erickson; la estructura metafórica anidada de Lankton; sólo por listar algunos de
ellos. El trabajo de Erickson junto con los de algunos de
sus ‘modeladores’ ha jugado un papel integral en la creación del
DBMâ por parte de John McWhirter. John ha estudiado el
trabajo de Erickson a lo largo de 25 años y a través del DBMâ ha sido capaz tanto de modelar y ‘re-modelar’ el
trabajo de Erickson y de sus ‘modeladores, como de desarrollar nuevos modelos
para desarrollar su trabajo más allá. Developmental Behavioural Modelling (Modelado
Conductual en Desarrollo) DBMâ Todos nosotros construimos nuestra comprensión del
mundo que nos rodea basándonos en nuestra experiencia. Continuamos creando y
cambiamos esta comprensión a lo largo de nuestras vidas. Nosotros llamamos a
esta comprensión que cada uno de nosotros crea nuestro ‘modelo’ del mundo. Por
un modelo entendemos “una representación organizada y dinámica de nuestro
mundo”. No respondemos al mundo tal como est. Respondemos cómo nosotros hemos
construido nuestro sentido de él, cómo es ‘significativo’ para nosotros.
Entonces, nosotros respondemos a nuevas cosas basándonos en lo que ya
‘”sabemos”. Los instintos construyen respuestas para los animales, pero los
seres humanos necesitamos aprender cómo responder en nuestras culturas,
organizaciones, países y familias. Este aprendizaje, la construcción de un
modelo, es un proceso de Modelar. Construimos y usamos modelos; nuestros clientes
construyen y usan modelos. Como profesionales con mayor probabilidad construimos
modelos formales (incluyendo teorías) para extender nuestro modelado informal o
“naturalístico”. Tanto la comprensión informal como la comprensión
formal de la ciencia son modelos (y teorías) construidas a través del proceso de
modelar. Sin importar cuál es la epistemología subyacente en una teoría, tanto
la epistemología como la teoría requieren ser creadas en primer lugar.
Developmental Behavioural Modelling
DBMÒ es el estudio formal de un rango completo de
modelado. Esto incluye la estructura y la función de los modelos, cómo los
modelos se construyen y se aplican formal e informalmente. También incluye
identificar la estructura subyacente de la conducta exitosa y no exitosa: el
“patrón”. La aplicación de DBMÒ en terapia comienza con el modelado de cada
cliente como individuo. Esto requiere muchas y nuevas habilidades, así como una
metodología diferente de la terapia tradicional. Esto es consistente con lo que
Erickson decía que hacía. Al ser el DBMâ el estudio de los modelos y del modelar,
DBMâ es ideal no sólo para estudiar la orientación de
Erickson sino también para el estudiado de muchas de las personas que le han
estudiado a él. Erickson ha sido una de las inspiraciones clave en la creación
de DBMâ. El DBMâ ha sido usado para identificar el patrón
subyacente de las inducciones hipnóticas. Esto capacita al terapeuta para ser
creativo y adaptarse a las necesidades de los clientes en lugar de forzar e
imponer una “técnica” fija sobre ellos. De nuevo, esto es similar a las
inducciones creativas de Erickson. El identificar patrones de cambio exitosos
permite al aprendiz a integrarlos en su propio estilo en lugar de copiar la
conducta superficial. Al comprender los “patrones” de cambio, el terapeuta puede
construir nuevas intervenciones con DBMâ. Esto es lo que Erickson recomendaba: Así pues, DBMâ es útil para la Hipnosis Ericksoniana y para los
Patrones de Cambio de cuatro maneras diferentes:
Esta formación está diseñada para proporcionar un
modelado experiencial y conductual comprensivo de estas cuatro
áreas. Formación en DBMâ y en Hipnosis Ericksoniana
Usando los ejemplos del trabajo hipnótico y del
trabajo de cambio de Erickson, nosotros aplicaremos el DBMâ para replicar sus actitudes, destrezas y
habilidades más efectivas. A través de la comprensión que proviene de un
modelado detallado, continuaremos el intento de Erickson a lo largo de su vida
de sacar a la hipnosis de la época oscura y de los reinos del misticismo y del
entretenimiento. Esta formación seguirá una secuencia histórica de
los desarrollos de Erickson desde su aproximación formal y directa de su primera
época, hasta la aproximación indirecta, informal y conversacional posterior.
Incluiremos un número de patrones de la Programación Neurolingüística y de los
modelos ericksonianos tradicionales. Entonces introduciremos un número de desarrollos
hechos a lo largo del DBMâ incluyendo un modelo integrado y holístico para
los diferentes tipos de hipnosis; la Planilla Vital para planificar y crear una
metodología ericksoniana; la adición reciente de las Metáforas Ejecutivas para
utilizar directamente la conducta y el fenómeno del trance en el cambio; el
Modelo de Activación Consciente e Inconsciente para asistir en el cambio a ambos
niveles; los Doce Patrones de Cambio para establecer la gran variedad de
opciones que Erickson demostró en su trabajo de cambio; la integración de la
meditación y ‘trances superiores’. Esto incluye el modelar la hipnosis tradicional,
identificar la estructura subyacente de la hipnosis ericksoniana y proporcionar
una metodología de modelado para utilizar los patrones hipnóticos en un amplio
rango de procesos de cambio. Ofrece una metodología para el estilo de terapia y
cambio ericksoniano; una base para replicar los tipos de cambios que Erickson
era capaz de hacer. También es una base para comprender ejemplos particulares de
las curas ‘mágicas’ de Erickson, así como para comprender su trabajo a largo
plazo para apreciar las diferentes necesidades y respuestas de cada uno.
Direcciones de esta formación ·
Proporcionar una base
de la hipnosis tradicional. ·
Aprender las
habilidades conductuales centrales que subyacen en terapia y en las habilidades
de cambio. ·
Dar una formación
experiencial y comprensiva de la hipnosis ericksoniana así como de los patrones
de cambio, usando las habilidades, modelos y patrones más efectivos de la PNL,
de los modeladores ericksonianos y del DBMâ. ·
Ofrecer una metodología
para el estilo de terapia y cambio ericksoniano. ·
Replicar los tipos de
cambio que Erickson era capaz de hacer. ·
Comprender ejemplos
específicos de las curas ‘mágicas’ de Erickson y de su trabajo a largo plazo,
así como apreciar las necesidades y respuestas diferentes en cada uno.
·
Ser capaz de diseñar un
rango de intervenciones desde la terapia breve a hasta el trabajo más complejo
de sesiones múltiples. ·
Aplicar los patrones de
cambio a una variedad de ámbitos incluyendo la terapia, educación, formación,
empresa y deporte. Caraterísticas únicas de esta
formación ·
Práctico y
Experiencial ·
Una metodología de
odelado DBM â que
puede replicar el modo en el que trabajaba ·
Un modelo detallado
de CÓMO funcionan las técnicas de hipnosis tradicional
·
Un modelo detallado
de CÓMO la hipnosis funciona y cómo inducir trance sin técnicas
pre-fijadas ·
Un modelo detallado
de la relación entre mente consciente, inconsciente y mente biolócia y CÓMO
utilizarlas en el proceso de cambio ·
Cómo activar las
mentes consciente, inconsciente directamente e indirectamente a través del
metáforas, anécdotas y tareas ·
Un modelado de
cambio detallado incluyendo 12 patrones de cambio y tres modelos de cambio
relacionados ·
Un modelo holístico
y professional de cambio que integra el cambio de roles de la Terapia,
Counselling, Coaching, Enseñanza y Formación ·
Desarrollo de
habilidades específicas: Habilidades Sensoriales, Habilidades de Rapport,
Habilidades para Preguntar y Escuchar, Habilidades de
Comunicación ·
Habilidades de
Pensamiento y el evidente sentido del humor en el trabajo de Erickson ·
Un modelo detallado
para utilizar , construir, secuenciar metáforas acertadas
·
Procesos de cambio
específicos para resolver Miedos, Dfobias, Conflictos, Adicciones, Creencias
Limitantes y Asuntos de Identidad, Realizando Transiciones Vitales Exitosas
·
Un modelado
detallado de motivación, activación y consecuención que ayuda a identificar y
crear consecuciones vitales significativas tales como felicidad, realización,
significado y más
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