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Asunto: Boletín Anclajes
Fecha:Domingo, 24 de Septiembre, 2006  10:49:40 (+0200)
Autor:Ricardo Ros <boletin @......com>

Boletín Anclajes
24 de Septiembre de 2006 - Número 514 www.pnlnet.com
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"Dime que me quieres" "¿Es que no ves que te quiero?"


Silvia Moner
El concepto de la sexualidad que tiene cada pueblo está determinado en gran medida por su cultura. Cultura y sexualidad van irremediablemente unidos. Las creencias, mitos, gustos y preferencias de cada de esas culturas se transmiten de manera directa a su manera de entender el amor y la sexualidad.

Una prueba de ello lo encontramos en nuestra propia cultura, donde la influencia judeo-cristiana ha tenido una importancia innegable. Los dogmas y equívocos que rodean a la sexualidad en nuestra sociedad no son ajenos a la influencia de la religión en ella.

De la misma forma que la religión, otros condicionantes con respecto a la sexualidad son las necesidades económicas o políticas de un pueblo.

Así en el antiguo Egipto se fomentaron las relaciones incestuosas entre miembros de la familia real como medio de preservar una serie de privilegios y no relacionarse con otras personas que podían amenazar la hegemonía del Faraón. Algunos estudiosos ven también en esta costumbre un componente relacionado con la salud, pues manteniendo relaciones sexuales sólo entre ellos se aseguraban de no contraer ningún tipo de enfermedad de transmisión sexual, tan comunes en la época.

En otras culturas, como por ejemplo la nuestra, el incesto se ha visto como algo prohibido y negativo pues se ha contemplado con miedo al favorecer este tipo de relaciones la aparición de taras genéticas.

Estas diferencias se ven reflejadas en las diversas culturas, donde determinados rasgos pueden significar una cosa, y en otras todo lo contrario.

Para los mayas tener los ojos bizcos era lago bello y distinguido, lo mismo que para algunas tribus africanas tener los lóbulos de las orejas agigantados y deformados por incisiones de madera o cerámica. En nuestra cultura tanto una cosa como la otra no constituyen precisamente ningún rasgo de hermosura, ni despiertan (por lo menos a nadie que yo conozca) la menor atracción sexual.

Ese concepto de sexualidad que existe en nuestra cultura marca muchas veces una barrera infranqueable de incomunicación en la pareja que la PNL nos puede ayudar a franquear.

Como bien sabemos, la PNL clasifica a las personas en tres niveles de acceso y procesamiento de la información: el visual, el auditivo y el kinestésico o sensorial.

Todos participamos de estos tres niveles de comunicación con el exterior, pero siempre uno de ellos destacará sobre el resto. Así podemos decir de una persona que es básicamente visual cuando el mundo exterior le llega fundamentalmente a través de sus ojos. Para él las cosas son en cuanto son percibidas como algo visto.

La manera que tenemos de entender la vida se manifiesta en todas nuestras acciones y también en nuestra manera de expresarnos.

La persona visual habla en términos de: "mira aquello", "observa cómo es", "fíjate qué bonito", "tiene una figura hermosa", "¡qué feo es!".

Una persona auditiva se fija más en la palabra: "escucha lo que te voy a decir", "¿no me has oído?", "me suena muy bien", "necesito que me digas que me quieres".

Una persona sensitiva, kinestésica, se referirá más a las sensaciones o emociones que le producen las cosas: "te siento muy cerca de mí", "te noto alejado", "nuestra relación es muy fría", "¡qué dulce eres!".

Evidentemente, todos participamos de todos estos estadios en mayor o menor medida pero, no obstante, siempre nos decantamos hacia una de estas tres maneras de percibir el mundo exterior. Además podemos afirmar que según nuestro estado de ánimo, la hora del día o la estación del año podemos también variar ese punto de vista.

Esto tiene mucho que ver con la sexualidad humana, puesto que definir el plano de comunicación con nuestra pareja puede ser determinante a la hora de dar al otro lo que realmente necesita de nosotros.

Normalmente pensamos, movidos por la cultura sexual en la que hemos crecido, que los demás piensan y sienten lo mismo y de la misma manera que nosotros y eso nos lleva a cometer errores.

Si yo soy una persona visual y pretendo hacerle saber a mi pareja que la amo, usando mi lógica le haré llegar ese mensaje de una manera visual: le regalaré flores y le mostraré mi mejor sonrisa. Esto será perfecto si mi pareja también es visual, pero si es auditiva posiblemente lo mejor que puedo hacer es decírselo, y si es kinestésica mostrárselo con un beso o una caricia.

Quizá no dar las cosas sentadas, y aprender a comprender el punto de vista de la pareja sea un buen principio hacia una sexualidad más completa y más sana.

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La mejor cita de la semana: Publio Siro
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Revista electrónica ¡CHASQUIDO!


La revista electrónica ¡CHASQUIDO! ha publicado la semana pasada los siguientes artículos:
Día 18 de Septiembre: Difícil convivencia, por B. H.
Lo primero de todo es conocerse. Intentar conocerse, saber cómo es uno mismo de verdad. Cada uno tiene —normalmente— una halagadora impresión de si mismo: se cree bueno, justo, equilibrado, encantador. Siempre tiene la impresión de que los equivocados, los "malos", son los otros, Suele ser alarmante y un poco tontorrona la buena idea que tenemos de nosotros mismos. ¡Qué escasa capacidad de autoanálisis!
http://www.pnlnet.com/chasq/a/15830

Día 21 de Septiembre: La obsesiva idea de abandono, por M. Setién
¿Vives obsesionado con la idea de abandono? ¿Piensas que todas tus relaciones están abocadas a terminar irremediablemente? ¿Son constantes los sentimientos de soledad? Si es así significa que vives obsesionado con la idea de que vas a perder a las personas que más quieres y sientes que un inmenso sentimiento de soledad te acompañará el resto de tu vida.
http://www.pnlnet.com/chasq/a/15831

Día 24 de Septiembre: Alzheimer, por Patricia Morgades
Lo que actualmente se conoce como demencia senil, Alzheimer, fue detectada clínicamente a principios del siglo XX, por Alois Alzheimer; quien la evidenció en una persona relativamente joven.
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Próximos artículos que se publicarán en ¡Chasquido!


Día 27 de Septiembre: Comunicación: un proceso de dar y recibir información, un artículo clásico de Virginia Satir
¿Qué queremos decir con "comunicación"? Se entiende en general que la palabra "comunicarse" se refiere a la conducta no verbal, tanto corno a la conducta verbal, dentro de un contexto social. ¿Según esto, "comunicación" puede significar "interacción" o "transacción." El concepto "comunicación" también incluye todos los símbolos y claves que las personas utilizan para dar y recibir un significado.
Día 30 de Septiembre: Cerebro y mente, por W. Penfield
Los daños al cerebro son causados frecuentemente por falta de oxígeno. Breves períodos de un suministro de oxígeno reducido durante el nacimiento pueden dar lugar a desórdenes del lenguaje como la dislexia o la tartamudez. Pueden también ser causa de que el individuo sea zurdo.
Día 3 de Octubre: Procesos psíquicos en el cerebro Parte I, por J. Switchwerg
El cerebro es una de las partes anatómicas que más ha tardado en conocerse. Sólo encontramos ignorancia y superstición al res¬pecto hasta prácticamente el siglo pasado, época en la que la moderna investigación científica, con la observación experimental y las exploraciones funcionales, nos permite ya un verdadero conocimiento del encéfalo.
Día 6 de Octubre: Procesos psíquicos en el cerebro Parte II, por J. Switchwerg
También encontramos una serie de inves¬tigadores que denuncian los excesos del localizacionismo cerebral y afirman la equivalencia de todas las partes del cerebro formando un todo, es decir, lo que se cono¬ce como holismo.
Día 9 de Octubre: Procesos psíquicos en el cerebro Parte III, por J. Switchwerg
Los importantes descubrimientos histológicos de finales del siglo XIX, y en especial la aportación de Santiago Ramón y Cajal (1852-1934), hacen posible un gran desarrollo del estudio de la estructura cerebral.
Día 12 de Octubre: No me siento aceptado, por Mary Rouke
Una de las experiencias más duras a las que se puede enfrentar una persona es a la exclusión social, a no sentirse aceptado en ningún grupo, sentir que no se pertenece a ninguna parte.
Día 15 de Octubre: La alternativa pedagógica de Paulo Freire, por Alberto Chinarro
El concepto a determinar es qué se entiende por ser humano. Hay una definición aceptada comúnmente: el hombre es un animal racional.
Día 18 de Octubre: Desconfianza , por María Tabar
Hay personas en esta vida a las que les resulta realmente complicado confiar en la gente. La desconfianza inunda todas sus facetas, ya sea en su vida personal, laboral etc.
Día 21 de Octubre: El sueño Primera Parte, por I. Oswald
¿Cuánto sueño necesita el ser humano? Los bebés duer¬men mucho menos de lo que se supone al no imponérseles el tiempo —no unas veinte horas al día, sino unas catorce más o menos—. En el caso de seres adultos parece ser que hay grandes variaciones individuales.
Día 24 de Octubre: El sueño Segunda Parte, por I. Oswald
El hombre que ha sido privado de sueño, es tan capaz como el que ha dormido, pero sólo por breves espacios de tiempo. No puede mantener un esfuerzo de atención.
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¿Crees que tus aportaciones no son importantes? Envíanos tus artículos y podrás comprobar cómo hay muchas personas interesadas en ellos. La revista electrónica ¡Chasquido! es el mejor medio para poner en común tus conocimientos.
Aceptamos artículos sobre Programación Neurolingüística (PNL), coaching, aprendizaje acelerado, hipnosis y materias afines (enfoques cognitivos, psicoterapia breve y psicoterapia sistémica). Los artículos pueden ser trabajos de investigación aplicada, trabajos metodológicos, trabajos teóricos y revisiones. También admitimos descripciones de experiencias de carácter profesional.


El mejor mensaje de autoayuda de la semana: Madura
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La mejor pregunta breve de la semana: Mirar hacia arriba a la derecha, ¿quiere decir que la otra persona está mintiendo?
Respuesta: En una persona diestra, mirar hacia arriba a la derecha, generalmente, indica que está haciendo un pensamiento visual construido. Pero de ahí no se puede sacar la conclusión de que necesariamente esté mintiendo, aunque puede ser un indicio de mentira si podemos comprobar que esa persona realiza ese tipo de acceso ocular cada vez que miente.



PNL Fácil. Ernesto Toro-Lira: Submodalidades
"Las submodalidades son los elementos que conforman nuestros respectivos sistemas visual, auditivo y kinestésico. Es una forma que tenemos para construir simultáneamente nuestra experiencia. Simultáneamente en el sentido de que distintos elementos están presentes a la vez. Nuestra mente inconsciente está procesando siempre esta información y podemos tener cierto grado de consciencia en estos detalles"


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